Подготовка к АКР по природоведению, русскому языку, чтению.

Здравствуйте, уважаемые родители и дети!
Предлагаем вашему вниманию примерные работы для подготовки к АКР по русскому языку, природоведению, чтению। Желаем успехов!

Подготовка к АКС по природоведению (30 ноября 2011 года)

Тест

1.Какое вещество – вода?

А) твёрдое

Б) жидкое

В) газообразное

2. Какая вода по цвету?

А) белая

Б) голубая

В) бесцветная

3. Что происходит с водой при нагревании?

А) ничего не происходит

Б) вода расширяется

В) вода сжимается

4. Что происходит с водой при охлаждении?

А) ничего не происходит

Б) вода расширяется

В) вода сжимается

5. Какая часть тела человека состоит из воды?

А) 2/ 3 , Б) 1/ 3 , В) 1/ 2.

7. При какой температуре вода не превратится в лёд?

А) +2⁰

Б) 0⁰

В) -5⁰

8. В виде какого вещества вода поднимается вверх?

А) снега

Б) дождя

В) пара

9. Почему море не выходит из берегов?

А) воду пьют рыбы

Б) вода испаряется

В) вода вытекает из моря в реки

10. Вставьте пропущенные слова.

Если опустить в стакан с водой ложку, можно убедиться в том, что вода ..........

,потому что ложка .........

Какой цвет у чистой воды? Чистая вода ........

Какой запах у чистой воды? Чистая вода ........

При нагревании вода .........

При охлаждении вода .........

11. Напротив каждого предложения поставь слова «да», «нет»

- Вода - жидкость белого цвета.
- Вода - растворитель.
-При нагревании вода сжимается.

- Вода хорошо проводит холод и тепло.
- Вода бесцветная жидкость.
- Вода не имеет запаха.
- При охлаждении вода сжимается.
- Вода - прозрачная жидкость.
- При нагревании вода расширяется.
- Вода имеет запах.

12. Выбери правильный ответ:

1.Прозрачный, бесцветный, не имеет запаха, плохо проводит тепло.

А) воздух Б) огонь В) лед

2. Когда мы говорим “тепло”, “холодно” мы имеем в виду.

А) Вода ,налитая в стакан Б) температура В) одежда

3. Вещества состоят из мельчайших, невидимых глазом.

А) тел Б) камней В) частиц

4. Вода бывает.

А) 3 состояний Б) 4 состояний В) 2 состояний

5. Прозрачная, бесцветная жидкость.

А) лимонад Б) нефть В) вода

13. Тема: Полезные ископаемые

1. Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных
ископаемых в природе?
1) врачи;
2) геологи;
3) строители.
2.Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?
1) песок, глина;
2) гранит, торф;
3) каменный уголь, поваренная соль.
3. Какие из полезных ископаемых служат топливом?
1) оловянная и медные руды;
2) каменный уголь, природный газ;
3) графит, сера.
4. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?
1) мрамор, гранит;
2) природный газ, нефть;
3) золото,

Подготовка к АКР по русскому языку (29 ноября 2011 года)

1. Напиши под диктовку

ЗИМА ИДЕТ

Резкий ветер больно бьет гибкие веточки рябины. Ночью бывают заморозки. Земля от них твердеет. Лужи покрылись корочкой льда. Вот и первый снег. Белые шапки одевают старые пни. Ель накинула снежную шаль. Наступает русская зима. Белый пух зимы не дает промерзнуть корням деревьев.
Вот хрустнула ветка. Зайчиха осмотрела местность. Она заметила опасность и скрылась в густом ельнике.
Трудно заметить зайца зимой на снегу. Нет у зайца норы, нет запасов. Почки и кора деревьев кормят зайца всю зиму. Часто спасают зайца только быстрые ноги.

БЕЛИЧЬИ ЗАПАСЫ

Прошло осеннее ненастное время. Пришла зимняя студеная пора. Гуляет по полю вьюга. Белые кружева застыли на березках. Но иногда лучи солнца заглядывают в лес. Тогда сверкают пушистые маковки на вековых соснах.
На полянку вылетел рябчик. Он уселся на дерево. С дерева спустилась белка. Она разгребла рыхлый снег, достала два ореха и съела. Потом отбежала, опять нырнула в снег. На снегу осталась только скорлупка. Через несколько метров снова нырнула и нашла орешек.
Орехи белка спрятала осенью, а находила их под снегом. Вот какая память у белки!

2. Сделай полный разбор предложения

У книжного шкафа на стене висит большая картина.

На маленьком пруду за деревней плавают белые гуси.

3. Прочитай. Разбери слова по составу. Выпиши слова, одинаковые по составу, в отдельные столбики.

Друг, город, столик, стрелок, проход, вылет, подбородок, пригорок, посадка, записка.

Лед, холод, дождик, денек, отлет, проезд, подсказка, поездка, ошейник, подорожник.

4. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Напиши после каждого из проверяемых слов в скобках проверочное слово.

- Заб...лела эта кни...ка, изорвал ее бр...ти...ка. Я б...льную пож...лею, я возьму ее и склею.

-Целый день сегодня шью, я одела всю с...мью. Погоди немного, ко...ка, будет и тебе оде...ка.

-Ш...рока и глубока под м...стом т...кла р...ка.

- Ле...ница-чуде...ница б...жит сама собой.

-Ры...ка м...лка, да уха сла...ка.

-На морко...ке и на свекле гнется зел...нь от р...сы.

-Шу...ка – з...мой не шутка.

-М...льчишек радо...ный наро... к...ньками звучно режет ле... .

5. Напиши сначала проверочное слово, а затем проверяемое.

Городской, города, город; ездить, поезд, поездка; мазь, мазать, замазка; ястреб, ястребиный, ястребки; соседи, соседка, сосед.

Гроза, грозный, грозит; каток, катит, катить; ходит, ходьба, выход; даль, далеко, далекий; носит, носить, носильщик; светить, свет, светлячок.

6. Выполни фонетический разбор слов:

Дубки, варежки, мороз, льдинка, йод, яд.

Подготовка к АКР по чтению письменно (1 декабря 2011 года)

Стр. 70-95 читать, письменно ответить на вопросы после каждого произведения.

Стр. 70, 79, 87, 95 письменно в тетради наизусть.

Знать фамилии авторов всех произведений наизусть.

Общие итоги по декаде математике

Здравствуйте уважаемые родители и ребята!
В начальной школе прошла декада математики, в которой приняли активное участие все учащиеся третьих классов Всем большое спасибо за участие! Предлагаем вашему вниманию итоги декады।

План работы

декады математики

С 14 ноября по 25 ноября

Дата	Мероприятия	Ответственные
14.11.	Открытие декады математики	Классные руководители
15.11.	Блиц-турнир по решению задач	Новикова Н.Е.
16.11.	Задачи в стихах	Малыгина А.И.
17.11.	Открытый урок	Бадмаева А.С.
18.11.	Занимательный квадрат	Егорова С.Г.
19.11.	Онлайн олимпиада по математике	Классные руководители
21.11.	Игра «Умники и умницы»	Классные руководители
22.11.	Конкурс «Танграм» (аппликации из геометрических фигур – дом. зад.)	Классные руководители Юртагина Б.А.
23.11.	Открытый урок	Цыбикова С.Д.
24.11.	Конкурс мини-стенгазет (формат А4) Малая олимпиада	Классные руководители
25.11.	Олимпиада по математике	Классные руководители

15 ноября 2011 года прошел конкурс среди 3-х классов «Блиц-турнир по решению задач», где дети принимали активное участие. Результаты конкурса таковы:

1 место – Номин-Эрдэнэ 3А класс

2 место – Анар 3 А класс, Анужин 3 А класс

3 место – Хулан 3 Б класс

16 ноября 2011 года прошел конкурс среди 3-х классов «Задачи в стихах», где дети принимали активное участие. Результаты конкурса таковы:

1 место – А.Билэгт 3 Б класс

2 место – Энхзориг 3 Е класс

3 место – Вадим 3 Г класс

18 ноября 2011 года прошел конкурс среди 3-х классов «Занимательный квадрат», где дети принимали активное участие. Результаты конкурса таковы:

1 место – Мишээл ученица 3 Д класса

2 место – А.Билэгт ученик 3 Б класса

3 место – Хангал ученик 3 В класса

Также 18 ноября прошел конкурс «Веселая математика», где от каждого класса принимали участие по 5 человек. Результаты следующие:

1 место – Бурэндэлгэр 3 В класс, Номинтуяа 3 В класс

2 место – Анар 3Г , Бат 3 Г, Намуунхуслэн 3 Г,

Есуген 3 Г, Тулга 3 Д, Цэцэн 3 А

3 место – Анар 3 В, Болор 3 А

19 ноября 2011 года в начальной школе проходила онлайн-олимпиада по математике. От каждого класса принимали участие по 4 человека. По итогам олимпиады места были распределены следующим образом:

В личном первенстве:

1 место – Цэлмэг 3 А, Батдорж 3 Б

2 место – Учрал 3 А

3 место – Энхсанаа 3 Б

В командном зачете:

1 место – 3 Б класс

2 место – 3 В класс

3 место – 3 Г класс

21 ноября 2011 года в каждом классе прошла игра «Умники и умницы». Дети были очень заинтересованы, играли с удовольствием. Следующие учащиеся завоевали титул «умники» и «умницы»:

3 А – Боргил

3 Б – Олзийням

3 В – Тувшинжаргал

3Г – Бадрах

3 Д – Есуйгэн

3 Е – Тэмуун

22 ноября 2011 года проходил конкурс «Танграм» . Ребятам было дано домашнее задание – выполнить аппликацию из геометрических фигур самостоятельно. Многие учащиеся приняли активное участие в этом конкурсе. Лучший танграм у следующих учащихся:

Эрдэнэболор 3 Б, Эгшиглэн 3 Б, Т।Намуун 3 В, Саран 3 В, О।Баярцэцэг 3 Д, Золзаяа 3 Д, Б।Номин-Эрдэнэ 3 А, Дэлгэржаргал 3 Е, Болормаа 3 Е, Танан3 Г, Тайван 3 Г.

24 ноября 2011 года также проходил конкурс «Мини-стенгазета». Дети выполнили работы на листе А 4. Они подошли к этому конкурсу очень ответственно, потому что все работы красочные, интересные, занимательные. Лучшие мини-стенгазеты у следующих учащихся:

Доржнамжил 3 А, Олзийням 3 Б, Т.Намуун 3 В, Бат. Анужин 3 В, Танан 3 Г, Цэлмуун 3 Г, Оюунзаяа 3 А, Билгуутэй 3 А, Б.Тэлмуун 3 Д, Аюунзаяа 3 Е, Батжаргал 3 Е

25 ноября 2011 года прошла олимпиада по математике среди учащихся 3 классов. В ней принимали участие по 5 человек от класса. По результатам олимпиады места были распределены следующим образом:

Личное первенство:

1 место – Анар 3 А

2 место – Танан 3 Г

3 место – Баярцэцэг 3 Д

4 место – Билгуунцог 3 Б

5 место – Нонгунтуяа 3 Б, Тайван 3 Г

6 место – Энэрэлт 3 Г, Анужин 3 В

В командном зачете:

1 место – 3 Г класс

2 место – 3 Б класс

3 место – 3 А класс

4 место – 3 Д класс

5 место – 3 В класс

6 место – 3 Е класс

Всем большое спасибо за активное участие в декаде математики. Просим принять такое же активное участие в декаде русского языка, которая будет проходить с 5 декабря по 16 декабря. Желаем удачи!