27.11. 2010 г.
Примерные вопросы на АКР по природоведению
1. Почему вода одно из самых главных богатств земли?
2. Перечисли свойства воды.
3. Что такое вода?
4. Какие вещества вода растворяет, а какие нет?
5. Что происходит с водой при нагревании и при охлаждении?
6. Как можно очистить загрязнённую воду?
7. Чем похожи свойства воды и воздуха? Чем отличаются?
8. В каких трёх состояниях находится вода в природе?
9. При каких условиях образуется лёд? От чего он тает?
10. При каких условиях образуется пар?



Примерные вопросы на АКР по чтению

Наизусть: А. Фет «Я пришёл к тебе с приветом».
Ф. Тютчев «Люблю грозу в начале мая».
2. Что вы можете рассказать о Дедушке Мазае?
3. Как Дед Мазай спасал зайцев во время половодья?
4. Как разговаривают между собой деревья?
5. Почему у Аглаи появилось желание спасти кого-нибудь во время ледохода?
6. В чём суть спора Аглаи и Лёшки?
7. Расскажите, как Аглая спасала Лёшку.
8. Почему Лёшка не прыгнул на берег даже тогда, когда это было возможно?
9. Что почувствовал Дениска, когда взял в руки ниточку с воздушным шариком?
10. Кого увидели ребята, когда забежали в большой магазин? Что их удивило?
11. Что сказала Алёнка, Дениске на прощание? Почему?
12. С чего начинается жизнь скворца вернувшегося с чужбины?
13. Почему стало заметно, что скворец постарел?
14. Чем отличается поведение скворца в первую и в шестую весну?
15. Объясните смысл названия рассказа Н. Сладкова «Целая жизнь».

Примерные задания для первой АКР 2 четверть 3 класс
Математика 3 класс
1. В саду есть два участка с белыми и красными розами. На одном участке 8 рядов по 12 роз, а на другом 9 рядов по 11 роз. Сколько роз растет на двух участках?
2. В садик завезли 120 кг муки. За 5 дней ежедневно расходовали по 15 кг муки. На сколько дней хватит оставшейся муки?
3. Сколько масла можно получить из 360 литров жирного молока, если сливки составляют 1/9, а масло 1/2 часть от сливок?
4. 125 * 3 506 – 98 576 + 237
364 * 2 987 – 169 352 + 468
5. 90 : 6 + 36 * 7 – (89 + 49) : 3
6. (60 - 48) * x – 12 = 2 + 11 * 2
7. 50 см ….. 5 дм
2 дм ….. 1 дм 9 см
3ч 2 мин ….. 170 мин
¼ cут ….. 8 ч
½ г ….. 2 мес
96 дн …. 3 мес


Русский язык 3 класс

Снежные узоры.

Ночью ударил сильный мороз. Наступило ясное морозное утро. Ты проснулся и взглянул на окно. Оно всё покрыто чудесным узором. Вот длинная ветвь. А вот на стекле распустился цветок. Как появились эти узоры? Водяные пары от воздуха стали капельками воды. Похолодало. Эти капельки осели на ледяном поле. Достаточно пылинки на стекле, чтобы уцепилась первая льдинка. Льдинки растут и растут. Вот и получились разные рисунки. Они сверкали, переливались в лучах солнца.

У колодца.

До колодца надо было идти по скользкой тропинке. Дуня любила ходить за водой. Она бежала легко и напевала песенку о берёзке. Вёдра позванивали в такт её шагов. На брёвнах колодца висели белые сосульки льда. Они напоминали длинную бороду Деда Мороза. Инеем были покрыты кусты и деревья. В колодце сверкала вода. Дуня набрала полные вёдра и пошла. На белой скатерти снега были видны следы. Стайка птиц полетела к деревне.

Задания:

1. Разбор предложения (схема, части речи, главные и второстепенные члены).
Зимой небо покрыто серыми тучами.
В зимнем лесу деревья покрыты снежным одеялом.
2. Выпиши группы однокоренных слов, выдели корень.
Белка, вода, лисёнок, водяной, горный, лиса, водный, лисий, гора, пригорок, подводный.
3. Подобрать однокоренные слова с корнем: - свет - , - холод - .
4. Выпиши из текста и подбери проверочные слова:
1 в. – безударная гласная
2 в. – парная согласная.
Обозначь орфограмму.
5. Напиши антонимы: мир, трусливый, пасмурный, горький, белый.

Развитие речи 3 класс

1.Определить границы предложения.

?

Над солнечной поляной порхали белые и жёлтые бабочки тяжело проносились шмели их гудение далеко неслось по всей местности клёны, осины и берёзы словно поднялись на носочки они хотели прогреть за день каждый свой листок, каждую веточку на старой ели ссорились дрозды они широко раскрывали клювы и шипели друг на друга хитрая сойка наблюдала за ними из зелени выскочила белка и замерла на стволе дерева она с тревогой смотрела на птиц наступит поздний вечер в лесу всё стихнет.
?
Рос на опушке могучий дуб был он самым заметным в округе стоял великан и осматривал всю местность, тихо шелестел листвой пышным ковром стелилась изумрудная трава под деревом.
Однажды к дубу пришли люди и поставили скамейки теперь здесь с утра до позднего вечера толпился народ свежесть манила всех на опушке любили играть дети всем дуб дарил радость хорошо посидеть на мягкой травке это стало любимое место отдыха.

1.Запиши 2 вопросительных предложения к тексту.
2. Определите части речи.
3. Озаглавьте текст.

1 четверть

Домашнее задание по математике

Карточка 1

1. Лариса и Маша купили 8 новогодних гирлянд по одинаковой цене. Лариса заплатила за гирлянды 15 рублей, а Маша 25 рублей. Сколько новогодних гирлянд купит каждая?

2. 1\3 суток =…час 1\10 часа =….мин

1\5 мин =….сек 1\5 км =…..м

Карточка 2

1. Мама купила несколько пирогов с капустой по 3 рубля за штуку и столько же пирогов с мясом по 4 рубля за штуку. За пироги с капустой она заплатила 30 рублей. Сколько стоили пироги с мясом?

2. 72+в-48:12+(38.2:4)=92

Карточка 3

1. Ширина прямоугольника 40 дм, а длина на 3 м длиннее. Найди периметр и площадь.

2. 3ч.10мин =…мин 18мес =…год…мес

2мин45сек=…сек 12нед3дня=…дней

27дм35см=…см 24дня=…нед…дней

Карточка 4

1. На сахарный завод привезли в 1 день 720 тонн свеклы, а во второй в 2 раза меньше. Сколько сахара получится из всей свеклы, если масса сахара составила 1\6 часть массы свеклы?

2. Реши с проверкой:

52:8 68:12 19:23

85:18 51:27 0:31

Карточка 5

1. На зиму засолили несколько банок грибов по 2 кг в каждой банке. После того как съели

16 кг , осталось 18 кг. Сколько банок грибов засолили?

2. 47*5+657:9-(123+15):3-102=

Карточка 6

1. У хозяйки 3 курицы и 2 утки. Каждая курица получает 130 граммов разных кормов, а каждая утка на 20 грамм больше. Сколько кормов получают все эти куры и утки?

2. 42 : 14 31 * 4 675 – 386

272 : 8 120 * 5 408 + 399

Карточка 7

1. В пригороде 3 новых дома и 4 старых. В каждом новом доме по 160 квартир, а в каждом старом доме на 100 квартир меньше. Сколько всего квартир в этих домах?

2. 345 : 5 + 39 * 7 – (190 + 80) : 27 * 16 : 4 – 300.

1 четверть

Задания по русскому языку:

Карточка 1.

1. Вставьте пропущенные буквы:

Наступил весенн…. день. Наступи… весен… утро. Растаял… последн… льдина. Зашумел… син… море. Зазеленел дальн… лес. Пожелтел… сух… трава. Заиграл солнечн… луч. Засверкал… ярк… солнце.

2. Разбери по составу.

Зашумела, весеннее, трясина.

Карточка 2.

1. Вставить нужное прилагательное.

Было ………. Утро. На ………. Небе не было ни облачка. Встали Нина и Алёша пораньше и отправились в ………… рощу. Как хорошо в роще! ………… трава блестела от ………….. капелек росы. Пели ……………. птички. Цвели ………….. ландыши, ……………. фиалки. Дети искали ……….. земляничку. С ……….. настроением они вернулись с прогулки.

2. Звукобуквенный разбор:

Веселье.

Карточка 3.

1. Подбери проверочные сова и вставь букву:

Все знают эти простые цв…ты (?) . Они походи на маленькое солнце с з…л…тыми (?), (?) лучами. С…мена (?) одуванчика быстро созр…вают (?) и делаются пушистым шариком. Дунешь на шарик и пол…тит (?) вверх лё…кая (?) пушинка. Утром они просыпаются. Целый день тянут свои г…ловки (?) к солнышку. Веч…ром (?) одуванчики закрывают свои лепестки и крепко спят.

2. Подбери нужное существительное:

Лёгкий –

Быстрая –

Осеннее –

Карточка 4.

1. Вставить окончания у прилагательных:

Сияет золот… осенн… заря. Идёт весна могуч…, весёл…. Черёмуха душист… с весною расцвела. Ранн… птичка прочищает носик и пёрышки. Летн… день лучше зимнего. Земляника – сладк…, сочн… ягода.

2. Замени прилагательные противоположными по значению:

Длинный пут ь –

Мелкий дождь –

Узкая дорожка –

Карточка 5.

1. Вставить пропущенные буквы и подобрать проверочные слова:

В з…лотые (?) осенние дни готовятся к отлёту журавли. Собираются птицы в стройные к…сяки (?) и л…тят (?) в д…лёкие (?) страны. Через л…са (?), через п…ля (?), через шумные г…рода (?) выс…ко (?) в небе л…тят (?) журавли.

2. Напиши во множественном числе:

Дерево –

Птица –

Листок –

Друг –

Голубь –

Воробей –

Карточка 6.

1. Вставь пропущенные буквы:

Г…рой, р…кета, к…лесо, к…рандаш, д…ревня, ул…ца, ш…фёр, автом…биль, к…мбайн, п…ссажир, обл…ко.

2. Разбери по членам предложения и выпиши словосочетания.

Книги обогащают наши знания о жизни. Новые газеты сообщают о последних событиях дня.

Карточка 7.

1. Диктант.

На опушке леса ещё горят в последних лучах солнца вершины берёз. В лесной чаще легли густые тени. Одна за другой умолкают все птицы. Спрятались дневные бабочки. Не гудят мохнатые шмели. Не бегут о тропинке муравьи. Наступила тёплая летняя ночь.

2. Составь по тексту 5 вопросительных предложений.

1 вариант.

1. Реши примеры и сделай проверку: 67:15 34:27 41:28 0:55

2. В огороде собрали 93 кг овощей. После того, как в столовую увезли 5ящиков по 9 кг свеклы и 37 кг картошки, на поле осталось ещё несколько килограммов овощей. Сколько килограммов овощей осталось увезти в столовую?

3. Длина прямоугольника 24мм, а его ширина составляет 1/8 его длины. Узнай площадь и периметр этого прямоугольника.

4. х:к+29 при х=81, к=3; х=92, к=4; х=63,к=9.

5. 92-а*(42-38)=64:4

Домашнее задание на каникулы с 3.11 по 9.11. 2010